
ADRA DRC : Literacy specialist (Spécialiste Alphabétisation)
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Informations
Entreprise : ADRA DRC
Domaine d'activite : Audit, Qualité et Compliance
Référence : 60/RH/11-24
Nombre de postes : 1
Type de contrat : autres
Salaire : N/C
Ville : Kinshasa
Contexte et mission :
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Formation en Logistique Humanitaire
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RESUMÉ DU POSTE
Le/La Spécialiste de l’Alphabétisation est le superviseur des activités d’alphabétisation.
Sous la supervision de l’Agriculture Lead, il/elle sera chargé de coordonner les activités liées à la formation sur l’alphabétisation et les calculs basiques en faveur des bénéficiaires du projet TUDIENZELE.
RESPONSABILITÉS
PRINCIPALES ATTRIBUTIONS
Mission d’alphabétisation de base et fonctionnelle :
Préparer et assurer les cours d’alphabétisation de base et d’alphabétisation fonctionnelle à des groupes de personnes adultes participants aux activités du projet TUDIENZELE
Exécuter le programme d’alphabétisation fonctionnelle suivant les curricula et le programme fourni par le Ministère de l’éducation en RDC
Évaluer les progrès des participants suivant le programme et les échéances fixées par le projet.
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Formation en Logistique Humanitaire
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Mission d’animation, sensibilisation et appui :
Programmation et organisation de séances de sensibilisation au profit des bénéficiaires du programme d’alphabétisation
Programmation et organisation de séances d’activités complémentaires de soutien et d’encadrement au travail associatif et/ou coopératif dans la zone
Appui aux missions de développement et promotion du rôle de la femme à travers le travail associatif et/ou coopératif dans la zone
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Formation en Logistique Humanitaire
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Mission de liaison et administration du dossier :
Tenir une banque de données sur les groupes bénéficiaires du programme d’alphabétisation
Assurer les échanges de données et d’information avec les différents responsables intervenant du programme
Tenir un dossier de suivi et d’évaluation du programme d’alphabétisation du projet
Tenir un dossier de suivi et d’évaluation des autres activités connexes
Trouver ou développer de nouvelles approches créatives pour la formation en alphabétisation dans les situations sur le terrain
Surveiller l’évolution dans les domaines de l’alphabétisation et l’éducation des bénéficiaires du projet.
Promouvoir des activités d’alphabétisation, des programmes et le développement des stratégies
Planifier et coordonner des ateliers d’alphabétisation et/ou y participer
Fournir un accompagnement dans la mise en place du programme ou de stratégie d’apprentissage en enseignement
Elaborer et transmettre le rapport des activités
Participer aux réunions du cluster Education
Accomplir toutes autres tâches requises par la hiérarchie dans le cadre de son travail et de ses compétences.
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Formation en Logistique Humanitaire
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Gestion d’équipe
Créer et maintenir un environnement de travail où prédomine le respect mutuel entre les membres de l’équipe et valorisant la recherche de l’excellence individuelle et collective
Démontrer un leadership efficace afin d’assurer que l'équipe de terrain sous sa supervision atteigne le niveau désiré de performance,
Assurer le coaching par la supervision constante, quantitative et qualitative, de l’exécution des plans de travail des staffs de terrain sous sa supervision.
RESPONSABILITE HUMANITAIRE
Adhérer et se conformer aux principes de responsabilité humanitaire et au code de bonne conduite d'ADRA.
Signaler et dénoncer tous abus selon les procédures d'ADRA.
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Formation en Logistique Humanitaire
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Profil recherché :
PROFIL – EXIGENCE ET QUALIFICATION DU POSTE
Avoir un diplôme minimum de (Bac+5) en Education, Pédagogie, Relations internationales, sciences politique et administrative, administration des affaires ou tout autre domaine similaire
Avoir des connaissances approfondies du processus enseignement-apprentissage en éducation inclusive, en alphabétisation, numération et autres domaines
Avoir au minimum 3 (trois) ans d’expérience en enseignement,
Avoir occupé un poste similaire pendant au moins 2 ans dans un contexte similaire,
Avoir le sens de responsabilités et professionnalisme
Avoir une bonne capacité de travailler en équipe
Avoir une bonne et efficace maitrise de communication
Créativité, sens de l’initiative et autonomie dans le travail
Disposition à motiver et accompagner les équipes, bon esprit d’équipe
Expériences en ONG indispensable, capacité à travailler dans un contexte politique/sécuritaire instable
Expertise en gestion de programmes de développement sur financement internationaux (expérience USAID-BHA est souhaitable),
Capacité de travailler sous pression et de façon autonome ;
Maîtrise du Français ;
La maitrise des langues locales est un atout (Lingala, Tshiluba, Kipende, Kitshokwe…)
Maitrise de l’outil informatique (logiciel Ms Office)
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Formation en Logistique Humanitaire
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QUALITÉS ET COMPETENCES
Méthodique
Honnêteté et sens de la confidentialité
Sens aigu de l’organisation, rigueur et capacité à prioriser les tâches ; Esprit d’équipe
Aptitudes à la supervision d’une équipe large
Capacités rédactionnelles ; Ponctualité.
Sens du perfectionnement et de l’excellence
Leadership et capacité de management
Aptitude à vivre et travailler en zone difficile d’accès et reculée
COMMENT POSTULER
Le dossier doit contenir :
- Lettre de motivation adressée au Responsable des Ressources Humaines
- Curriculum Vitae
- Copies des diplômes et attestations des formations et études
- Copies des certificats de travail
- Copie des pièces d’identité et carte ONEM pour le chômeur
Les candidats intéressés et qualifiés doivent soumettre leur candidature en version PDF à l’adresse électronique ci-après : TDZRecruit@adradrcongo.org
Les candidats intéressés et qualifiés doivent aussi soumettre leur dossier à l’une des adresses suivantes :
Au Bureau d’ADRA/Tshikapa : Quartier Kamalenga, Blv Lumumba (Réf à 200m du parquet de Tshikapa)
Au Bureau d’ADRA/Kamonia
Au Bureau d’ADRA/Kamuesha
Tous les candidats DOIVENT indiquer le numéro de l'avis de vacance pour lequel ils/elles soumettent leur demande d’emploi sur l’enveloppe.
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Formation en Logistique Humanitaire
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Ex. ADRA DRC TDZ – Literacy Specialist /059/RH/11-24
« En conformité avec la politique humanitaire sur le genre :