ONU Volontaires : Plusieurs postes ( 05 )
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Informations sur l'emploi
Niveau Requis : Licence
Année d'Expérience Requise : 3 ans
Lieu du Travail : Burkina Faso / RCA / Niger / Congo
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Description de l'emploi
Le programme des Volontaires des Nations Unies est une agence de l’Organisation des Nations Unies qui déploie des volontaires pour soutenir directement sur le terrain d’autres organismes de l’ONU.
Cette organisation vise à promouvoir le volontariat pour la paix et le développement dans le monde.
POSTE 1 : Chargé(e) de programme Adolescent(e)s et jeunes – Burkina Faso
Mission et objectifs
L’UNICEF travaille dans les endroits les plus hospitaliers du monde pour atteindre les enfants et les adolescents les plus défavorisés. Pour défendre les droits de chaque enfant, où qu’il soit.
Dans plus de 190 pays et territoires, nous mettons tout en œuvre pour aider les enfants à vivre, à s’épanouir et à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
Contexte
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Depuis 70 ans, l’UNICEF travaille sur le terrain dans 190 pays et territoires pour promouvoir la survie, la protection et le développement des enfants.
Premier fournisseur mondial de vaccins pour les pays en développement, l’UNICEF soutient la santé infantile et la nutrition, l’eau potable et l’assainissement, l’éducation de base de qualité pour tous les garçons et les filles, et la protection des Enfants contre la violence, l’exploitation et le sida.
L’UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, de fondations, d’entreprises et de gouvernements.
UNICEF Burkina Faso a apporté un appui technique et financier pour le lancement d’une série d’innovations basées sur la technologie pour le développement notamment RapidPro pour soutenir les interventions et l’amélioration des résultats dans le domaine de la santé communautaire (mobile for health – mHealth), l’éducation (edutrac) et la participation des jeunes (U-Report.
La mise en œuvre de ces innovations utilise la technologie RapidPro (système d’échange pas SMS) de manière cohérente ainsi que leur intégration dans la programmation des partenaires gouvernementaux et de l’UNICEF Aussi, dans la région du Sahel, l’UNICEF en collaboration avec ses partenaires, a mis en œuvre le programme engagement jeunes à travers la stratégie de parrain/marraine des enfants en communauté.
L’UNICEF recherche un(e) Volontaire National(e) (VNU) chargé(e) d’engagement communautaire des jeunes (U-Report) de la coordination en interne et avec les partenaires pour la revue, l’évaluation et la proposition des initiatives intégrées avec pour objectif des solutions durables pour l’engagement et la participation des jeunes. Le VNU sera basé au bureau de terrain UNICEF de Dori et aura la charge de la région du Sahel.
Membre de l’équipe du bureau UNICEF de Dori, et avec l’appui technique de la section SBC/genre/jeunes, le/la VNU Chargé(e) de programme Adolescents et jeunes (U-Report) au sahel, travaillera avec les Différentes parties participent pour la planification, la mise en œuvre, le suivi et le partage des leçons apprises dans la promotion des innovations pour la participation des jeunes dans la région du Sahel.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Description de la tâche
Sous la supervision du programme spécialiste du bureau de Dori et l’appui technique du Chargé de l’Engagement des Jeunes, le/la Volontaire des Nations Unies chargé de programme effectuera les tâches suivantes :
• Contribuer à l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi des stratégies jeunes opérationnels avec les communautés ;
• Contribuer à la mise en place et au bon fonctionnement des mécanismes pour s’assurer que les voix des adolescents/adolescentes et jeunes affectés.es par les crises, en particulier, celles des adolescents.es et jeunes vulnérables et marginalisés.es soient identifiées , amplifiées et prises en compte dans les plans de réponse de l’UNICEF à travers des consultations et dialogues communautaires ;
• Contribuer à la production de contenus de haute qualité (émissions radio, campagnes de proximité, histoires de vies, photos, vidéos, supports de communication, etc) couvrant les principaux thèmes et programmes de l’UNICEF ;
• Stimuler la participation de tous les membres de la communauté ; avec une attention toute particulière sur les jeunes filles, les adolescentes, les jeunes, les personnes en situation de handicap et tous ceux/celles qui sont en général, oubliées, marginalisées.es lors de la prise de décision y comprise dans la mise en place/redynamisation des comités (Ciblage, plaintes et distribution) ;
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Formation en Collecte et Analyse de données
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• Promouvoir les initiatives transformatrices de normes de genre ;
• Nouer des partenariats stratégiques avec les acteurs humanitaires et étatiques pour améliorer la compréhension de la qualité et de l’effectivité de la réponse à travers la mutualisation des ressources et des expériences ;
• Elaboration des modules de formations et faciliter des sessions de formation des jeunes sur diverses thématiques y comprenant l’engagement communautaire des adolescents.es et jeunes ;
• Renforcer les connaissances et capacités des adolescents.es et jeunes pour augmenter la résilience des communautés et les pratiques d’adaptabilité au changement climatique ;
• Promouvoir les innovations portées.es par les adolescents.es et jeunes qui répondent aux besoins des communautés ;
• Documenter et diffuser les bonnes pratiques ; • Réaliser toute autre tâche assignée par le/la supérieur.e hiérarchique.
Critères d’éligibilité
Âge
18 – 80
Nationalité
Le candidat doit être ressortissant ou résident légal du pays d’affectation.
Exigences
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Expérience requise
• Un minimum de 3 ans d’expérience professionnelle (stage y compris) ;
• Une expérience dans des initiatives communautaires de jeunes, des clubs U-Reports et de travail dans un contexte humanitaire sont des atouts ;
• Capacités en matière de formation et d’orientation des jeunes ;
• Une bonne connaissance des défis de genre chez les adolescents.es et les jeunes ;
• Connaitre le programme U-Report parrains et marraines serait un atout ; • Bonne connaissance en communication pour le changement social et de normes de genre ;
• Bonne maîtrise des technologies de communication et des techniques de communication y compris les réseaux sociaux ;
• Très bonne maîtrise du Word, Excel, PowerPoint ;
• Compétences en photo, vidéo seraient un atout.
Domaine(s) d’expertise
Communication, Travail social, Développement communautaire
Permis de conduire
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Langues
Français, Niveau : Courant, Requis Anglais, Niveau : Connaissances pratiques, Souhaitable
Niveau d’études requis
Diplôme de licence ou équivalent en Sciences Sociales, Sciences informatiques, Sciences de l’information et de la communication ou autres diplômes équivalents
Compétences et valeurs
Valeurs fondamentales (Requises) • Engagement • Diversité et Inclusion • Intégrité Compétences de base (Requises) • Communication • Travail en équipe • Recherche de résultats Compétences fonctionnelles (Requises) • Formulation de Stratégies et Concepts • Sens du contact et du réseautage • Persuasion et influence • Création et innovation • Apprentissage et recherche • Planification et organisation.
Autres postes vacants :
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Poste 2 : Chargé.e de communication (Multimédia) – Congo
Information Générale
Description du titre de la mission
Chargée de communication (Multimédia)
Pays d'affectation
Congo
Date de début prévue
13/01/2025
Objectif de développement durable
3. Bonne santé et bien-être
Catégorie de bénévole
Spécialiste Volontaire International des Nations Unies
Entité hôte
OMS
Taper
Sur place
Durée
12 mois (avec possibilité de prolongation)
Nombre de missions
1
Lieux d'affectation
Brazzaville
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Détails
Mission et objectifs
L'Organisation mondiale de la Santé est une institution spécialisée de l'Organisation des Nations Unies pour la santé publique, créée en 1948.
L'objectif de l'Organisation mondiale de la Santé est d'amener tous les peuples au niveau de santé le plus élevé possible.
L'Organisation mondiale de la Santé atteint ses objectifs en remplissant ses fonctions essentielles :
1. Jouer un rôle de chef de file dans les questions de santé clés et créer des partenariats lorsqu'une action commune est nécessaire ;
2. Fixer des priorités de recherche et encourager l'acquisition, l'application et la diffusion de connaissances utiles ;
3. Établir des normes et des critères et les encourager et les surveiller ;
4. Élaborer des politiques éthiques et fondées sur des données probantes ;
5. Fournir un soutien technique, être un agent de changement et renforcer les capacités institutionnelles de manière durable ;
6. Surveiller l'état de santé et évaluer les tendances en matière de santé.
Contexte
L'Organisation mondiale de la Santé est une institution spécialisée de l'Organisation des Nations Unies pour la santé publique, créée en 1948.
L'objectif de l'Organisation mondiale de la Santé est d'amener tous les peuples au niveau de santé le plus élevé possible.
L'Organisation mondiale de la Santé atteint ses objectifs en remplissant ses fonctions essentielles:
1. Jouer un rôle de chef de file dans les questions de santé clés et créer des partenariats lorsqu'une action commune est nécessaire;
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Formation en Collecte et Analyse de données
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2. Fixer les priorités de recherche et encourager l'acquisition, l'application et la diffusion de connaissances utiles;
3. Établir des normes et des critères et les encourager et en assurer le suivi;
4. Élaborer des politiques éthiques et fondées sur des données probantes;
5. Fournir un soutien technique, être un agent de changement et renforcer les capacités institutionnelles de manière durable;
6. Surveiller l'état de santé et évaluer les tendances en matière de santé.
Pour cette mission VNU, seules les candidates du continent africain sont éligibles car la mission fait partie de l'Initiative des femmes africaines championnes de la santé, l'initiative phare du Directeur régional visant à diversifier le personnel de l'OMS en termes de sexe, d'âge, de représentation géographique et de langue.
Description de la tâche
Français Dans le cadre du 13e Programme général de travail (GPW) de l'OMS et de sa stratégie du triple milliard, le titulaire soutiendra les activités de communication au Bureau régional.
Les principaux résultats attendus comprennent la production et la diffusion précises et opportunes de produits d'information publique de haute qualité qui mettent en valeur le travail de l'OMS et de ses partenaires sur le terrain, la promotion des réalisations et des résultats des principales initiatives de santé publique, l'établissement de contacts avec la presse/les médias et les principaux partenaires et l'optimisation des opportunités de réseautage.
Le titulaire travaillera avec ses collègues du Bureau régional pour faire en sorte que le travail et les questions de santé de l'OMS gagnent en visibilité auprès des partenaires, du public, des médias et d'autres parties prenantes clés.
Les tâches spécifiques comprennent :
• Soutenir le fonctionnement du studio de communication de l'OMS en assurant le bon fonctionnement et l'entretien du matériel ;
• Enregistrer des interviews et des messages vidéo dans le studio et via Zoom et parfois en externe ;
• Monter des séquences vidéo, y compris des interviews d'experts, de courtes vidéos sociales à partir de séquences reçues des pays ;
• Archiver les séquences et tenir à jour les archives vidéo de l'OMS AFRO.
Filmer occasionnellement des reportages vidéo ;
• Prendre des photos de réunions et d'événements ;
• Maintenir et développer une liste de photographes et de vidéastes dans la région et aider à les recruter et à les embaucher pour des tournages dans les pays ;
• Tout autre travail qui soutient les besoins de communication de l'Unité de communication de l'OMS AFRO.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Critères d'éligibilité
Âge
18 - 80
Nationalité
Le candidat doit être ressortissant d’un pays autre que le pays d’affectation.
Exigences
Expérience requise
3 ans d'expérience en communication en tant que monteur vidéo, vidéaste et photographe.
Compétences souhaitées :
Excellente connaissance de la photographie, notamment de Photoshop et de Lightroom ;
Excellente connaissance des outils de montage de scripts/vidéos, notamment Final Cut Pro et Adobe Premier ;
Expérience avérée dans les logiciels de conception graphique.
Domaine(s) d'expertise
Communication
Permis de conduire
-
Langues
Anglais, Niveau : Courant, Requis
Niveau d'études requis
Baccalauréat ou équivalent en journalisme, communications, relations internationales, littérature, histoire, sciences sociales ou autre diplôme similaire.
Compétences et valeurs
Communication; Travail en équipe; Progresser dans un environnement en évolution; Promouvoir l’innovation et l’apprentissage organisationnel; Respecter et promouvoir les différences individuelles et culturelles.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Poste 3 : Assistant (e) production Multimédia – Burkina Faso
Détails
Mission et objectifs
L'UNICEF travaille dans les endroits les plus hospitaliers du monde pour atteindre les enfants et les adolescents les plus défavorisés.
Pour défendre les droits de chaque enfant, où qu'il soit.
Dans plus de 190 pays et territoires, nous mettons tout en œuvre pour aider les enfants à vivre, à s'épanouir et à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l'adolescence.
Contexte
Depuis 70 ans, l'UNICEF travaille sur le terrain dans 190 pays et territoires pour promouvoir la survie, la protection et le développement des enfants.
Premier fournisseur mondial de vaccins pour les pays en développement, l'UNICEF soutient la santé infantile et la nutrition, l'eau potable et l'assainissement, l'éducation de base de qualité pour tous les garçons et les filles, et la protection.
tion des enfants contre la violence, l'exploitation et les abus et le sida.
L'UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, de fondations, d'entreprises et de gouvernements. UNICEF Burkina Faso a apporté un appui technique et financier pour le lancement d'une série d'innovations basées sur la technologie pour le développement notamment RapidPro pour soutenir-nir les interventions et l'amélioration des résultats dans le domaine de la santé communautaire (mobile for health – mHealth), l'éducation (edutrac) et la participation des jeunes (U-Report.
La mise en œuvre de ces innovations utilise la technologie RapidPro (système d'échange pas SMS) de manière cohérente ainsi que leur intégration dans la programmation des partenaires gouvernementaux-nementaux et de l'UNICEF.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Pour l'atteinte de ces résultats, l'UNICEF recherche un(e) Volontaire National(e) communautaire (VNU) en appui à la communication à l'unité Adolescent.es et jeunes.
équipe Genre-SBC-Adolescent.es et jeunes, le/la VNU, travaillera avec les sections et les partenaires pour renforcer la visibilité de l'UNICEF et particulièrement pour l'engagement et la participation des adolescents.es et jeunes et les initiatives transformatives de normes de genre en communauté.
Description de la tâche
Sous la supervision directe du chargé de projet jeunesse (U-Report), l'assistant(e) en production multimédia effectuera les tâches suivantes
1. Création et gestion de contenu visuel :
• Créer des visuels adaptés aux réseaux sociaux (images, infographies, ) en lien avec les initiatives et campagnes U-Report.
• Concevoir des affiches et visuels pour les événements ou campagnes en ligne.
• Adapter les visuels pour différentes plateformes de réseaux sociaux en respectant les formats et les styles de chaque canal
2. Production et montage vidéo :
• Réaliser des vidéos courtes pour les réseaux sociaux (TikTok, Instagram, Facebook, X et Youtube) pour promouvoir les programmes et activités d'engagement des jeunes.
• Effectuer le montage vidéo en intégrant des sous-titres, des effets visuels et des transitions pour maximiser l'impact du message.
• Créer des mini-interviews, des témoignages ou des vidéos de présentation d'initiatives de jeunes pour une meilleure visibilité des projets de l'UNICEF.
3. Veille numérique :
• Surveillance des tendances et innovations dans le domaine numérique.
• Identifier les opportunités et les meilleures pratiques à adopter.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Critères d'éligibilité
Âge
18 - 80
Nationalité
Le candidat doit être ressortissant ou résident légal du pays d’affectation.
Exigences
Expérience requise
Aucune expérience requise
Domaine(s) d'expertise
Communication, Développement communautaire, Technologies de l'information
Permis de conduire
-
Langues
Français, Niveau : Courant, Requis Anglais, Niveau : Connaissances pratiques, Souhaitable
Niveau d'études requis
Enseignement secondaire
Compétences et valeurs
Valeurs fondamentales (Requises)
• Engagement
• Diversité et Inclusion
• Intégrité Compétences de base (Requises)
• Communication (2)
• Travail en équipe (1)
• Recherche de résultats (1) Compétences fonctionnelles (Requises)
• Formulation de Stratégies et Concepts ( 1)
• Sens du contact et du réseautage (1)
• Persuasion et influence (1)
• Création et innovation (2)
• Apprentissage et recherche (2)
• Planification et organisation (2)
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Poste 4 : Chargé du Changement Social et Comportemental – RCA
Description de la tâche
Depuis le 29 mai 2019, la RCA fait face à une épidémie de PVDVc2 dont les premiers cas ont été confirmés dans les districts de Bambari dans la région sanitaire N°4 et Bimbo dans la région sanitaire N°1.
En plus de cela, on note l'apparition de plusieurs autres épidémies notamment la rougeole, la fièvre jaune, la coqueluche, le Mpox, la dengue.
En ce qui concerne le Programme Elargi de Vaccination de routine, malgré les progrès réalisés au cours des dernières années, le pays continue de faire face à des défis importants, notamment la faible couverture vaccinale (32% pour l'antigène traceur DTC3, ECV 2023 ), une proportion élevée d'enfants zéro-dose et sous-vaccinés.
L'état nutritionnel des enfants n'est pas en reste.
Les résultats des dernières enquêtes nationales SMART réalisées en 2022 ont montré un taux national de malnutrition aiguë globale (MAG) de 5,5% (contre 5,8% en 2019) et un taux de malnutrition aiguë sévère (MAS) de 1,7 % (contre 1,3% en 2019).
Eu égard à tout ce qui précède, le gouvernement de la République centrafricaine s'est doté d'une ambitieuse Politique Nationale d'Engagement Communautaire pour la santé et le bien-être, visant à agir sur les déterminants de la santé et du bien-être.
être au niveau des communautés.
Le plan stratégique qui en découle met un accent sur le renforcement de la surveillance à base communautaire, de la communication pour le changement social et comportemental et l'engagement des communautés.
Le/La Chargé du Changement Social et Comportemental accompagnera les districts sanitaires pertinents du bureau de zone de Kaga Bandoro dans la riposte aux différentes épidémies, la mise en place et la redynamisation des plateformes communautaires ainsi que dans le développement, la mise en œuvre, le suivi et l'évaluation des plans d'action communautaire avec un focus sur la vaccination, la nutrition et la surveillance à base communautaire.
Il/elle va également mettre en œuvre des mécanismes appropriés pour atteindre les communautés renfermant le plus d'enfants non ou sous vaccinés.
et amener les groupes réfractaires à adhérer aux services lors des activités de vaccination supplémentaire ou de routine.
Dans cette perspective, il/elle devra travailler également en étroite collaboration avec les médecins-chefs de districts sanitaires ainsi que les responsables des Formations Sanitaires (FOSA concernés.
Sous la supervision générale du Chef de section Changement social et Comportemental et sous la supervision directe du Spécialiste CSC (Immunisation), en lien programmatique avec les Chefs des Unités Immunisation et Nutrition, les Spécialistes Changement Social et Comportemental et Survie de l'enfant de Bangui et du bureau de zone de Kaga Bandoro, La/Le volontaire retenu devra :
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Formation en Collecte et Analyse de données
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- Dès la prise de fonction, définir un plan de travail en prenant en compte l'appui aux activités de vaccination de routine,AVS (Activités de Vaccination Supplémentaire) et à la surveillance communautaire des MEV (Maladies Evitables) - Poursuivre l'élaboration et la mise en œuvre d'un plan intégré de changement social et comportemental (CSC) du district sanitaire prenant en compte : *
Le Programme Elargi de Vaccination de routine et intégrant des activités spécifiques pour les communautés renfermant le plus d'enfants zéro-doses ou sous vaccinés * La promotion de la nutrition maternelle et infantile *
La surveillance à base communautaire, avec accent sur la vulgarisation de la définition des cas, la reconnaissance et la notification à temps des cas suspects de maladies sous surveillance par la population .
- Soutenir l'équipe cadre du district sanitaire dans la mise en œuvre des activités, la supervision des agents de santé communautaire et des personnels de santé.
- Soutenir la mise en œuvre et la supervision des activités des plateformes communautaires
- Soutenir la génération des preuves de CSC pour la prise de décision (collecte des données de routine, mise en œuvre d'enquête rapide).
- Mettre à jour les cartographies des populations spéciales, des groupes réfractaires à la vaccination, des influenceurs communautaires et des plateformes communautaires CSC En préparation aux campagnes et pendant les campagnes.
- Soutenir les initiatives de mobilisation des ressources financières locales en appui à la campagne.
- Appuyer la mise en œuvre des micro-plans dans les quartiers sanitaires.
- Favoriser le recrutement et la formation des acteurs de communication de proximité (respect du profil des crieurs et mobilisateurs et prise en compte du genre et de la représentation des différents groupes sociaux).
- Appuyer le plaidoyer auprès des leaders communautaires à la mobilisation de la population en faveur de la campagne.
- Appuyer la supervision de la campagne, en priorité dans les FOSA (formation sanitaire) à problèmes, avec accent sur les FOSA abritant des populations spéciales et d'accès difficiles.
- Contribuer à résoudre les refus enregistrés dans les districts de santé Après les campagnes.
- Appuyer l'évaluation des activités de la campagne au niveau du FOSA/district/région concerné(e).
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Et autant que faire se peut collecter et consolider des données socio-comportementales et communicationnelles (tant qualitatives que quantitatives).
- Documenter les expériences de communication et les leçons apprises dans le cadre de la lutte contre la polio, du Programme Elargi de Vaccination de routine et la vaccination contre COVID-19.
- Effectuer des visites de suivi auprès des groupes réfractaires ayant accepté la vaccination à la suite des activités.*
Le Programme Elargi de Vaccination de routine et intégrant des activités spécifiques pour les communautés renfermant le plus d'enfants zéro-doses ou sous vaccinés
* La promotion de la nutrition maternelle et infantile *
La surveillance à base communautaire, avec accent sur la vulgarisation de la définition des cas, la reconnaissance et la notification à temps des cas suspects de maladies sous surveillance par la population .
- Soutenir l'équipe cadre du district sanitaire dans la mise en œuvre des activités, la supervision des agents de santé communautaire et des personnels de santé.
- Soutenir la mise en œuvre et la supervision des activités des plateformes communautaires
- Soutenir la génération des preuves de CSC pour la prise de décision (collecte des données de routine, mise en œuvre d'enquête rapide).
- Mettre à jour les cartographies des populations spéciales, des groupes réfractaires à la vaccination, des influenceurs communautaires et des plateformes communautaires CSC En préparation aux campagnes et pendant les campagnes.
- Soutenir les initiatives de mobilisation des ressources financières locales en appui à la campagne.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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- Appuyer la mise en œuvre des micro-plans dans les quartiers sanitaires.
- Favoriser le recrutement et la formation des acteurs de communication de proximité (respect du profil des crieurs et mobilisateurs et prise en compte du genre et de la représentation des différents groupes sociaux).
- Appuyer le plaidoyer auprès des leaders communautaires à la mobilisation de la population en faveur de la campagne.
- Appuyer la supervision de la campagne, en priorité dans les FOSA (formation sanitaire) à problèmes, avec accent sur les FOSA abritant des populations spéciales et d'accès difficiles.
- Contribuer à résoudre les refus enregistrés dans les districts de santé Après les campagnes.
- Appuyer l'évaluation des activités de la campagne au niveau du FOSA/district/région concerné(e).
Et autant que faire se peut collecter et consolider des données socio-comportementales et communicationnelles (tant qualitatives que quantitatives).
- Documenter les expériences de communication et les leçons apprises dans le cadre de la lutte contre la polio, du Programme Elargi de Vaccination de routine et la vaccination contre COVID-19.
- Effectuer des visites de suivi auprès des groupes réfractaires ayant accepté la vaccination à la suite des activités.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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* Le Programme Elargi de Vaccination de routine et intégrant des activités spécifiques pour les communautés renfermant le plus d'enfants zéro-doses ou sous vaccinés
* La promotion de la nutrition maternelle et infantile *
La surveillance à base communautaire, avec accent sur la vulgarisation de la définition des cas, la reconnaissance et la notification à temps des cas suspects de maladies sous surveillance par la population .
- Soutenir l'équipe cadre du district sanitaire dans la mise en œuvre des activités, la supervision des agents de santé communautaire et des personnels de santé.
- Soutenir la mise en œuvre et la supervision des activités des plateformes communautaires
- Soutenir la génération des preuves de CSC pour la prise de décision (collecte des données de routine, mise en œuvre d'enquête rapide).
- Mettre à jour les cartographies des populations spéciales, des groupes réfractaires à la vaccination, des influenceurs communautaires et des plateformes communautaires CSC En préparation aux campagnes et pendant les campagnes.
- Soutenir les initiatives de mobilisation des ressources financières locales en appui à la campagne.
- Appuyer la mise en œuvre des micro-plans dans les quartiers sanitaires.
- Favoriser le recrutement et la formation des acteurs de communication de proximité (respect du profil des crieurs et mobilisateurs et prise en compte du genre et de la représentation des différents groupes sociaux).
- Appuyer le plaidoyer auprès des leaders communautaires à la mobilisation de la population en faveur de la campagne.
- Appuyer la supervision de la campagne, en priorité dans les FOSA (formation sanitaire) à problèmes, avec accent sur les FOSA abritant des populations spéciales et d'accès difficiles.
- Contribuer à résoudre les refus enregistrés dans les districts de santé Après les campagnes.
- Appuyer l'évaluation des activités de la campagne au niveau du FOSA/district/région concerné(e).
Et autant que faire se peut collecter et consolider des données socio-comportementales et communicationnelles (tant qualitatives que quantitatives).
- Documenter les expériences de communication et les leçons apprises dans le cadre de la lutte contre la polio, du Programme Elargi de Vaccination de routine et la vaccination contre COVID-19.
- Effectuer des visites de suivi auprès des groupes réfractaires ayant accepté la vaccination à la suite des activités.
- Soutenir la mise en œuvre et la supervision des activités des plateformes communautaires
- Soutenir la génération des preuves de CSC pour la prise de décision (collecte des données de routine, mise en œuvre d'enquête rapide).
- Mettre à jour les cartographies des populations spéciales, des groupes réfractaires à la vaccination, des influenceurs communautaires et des plateformes communautaires CSC En préparation aux campagnes et pendant les campagnes.
- Soutenir les initiatives de mobilisation des ressources financières locales en appui à la campagne.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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- Appuyer la mise en œuvre des micro-plans dans les quartiers sanitaires.
- Favoriser le recrutement et la formation des acteurs de communication de proximité (respect du profil des crieurs et mobilisateurs et prise en compte du genre et de la représentation des différents groupes sociaux).
- Appuyer le plaidoyer auprès des leaders communautaires à la mobilisation de la population en faveur de la campagne.
- Appuyer la supervision de la campagne, en priorité dans les FOSA (formation sanitaire) à problèmes, avec accent sur les FOSA abritant des populations spéciales et d'accès difficiles.
- Contribuer à résoudre les refus enregistrés dans les districts de santé Après les campagnes.
- Appuyer l'évaluation des activités de la campagne au niveau du FOSA/district/région concerné(e).
Et autant que faire se peut collecter et consolider des données socio-comportementales et communicationnelles (tant qualitatives que quantitatives).
- Documenter les expériences de communication et les leçons apprises dans le cadre de la lutte contre la polio, du Programme Elargi de Vaccination de routine et la vaccination contre COVID-19.
- Effectuer des visites de suivi auprès des groupes réfractaires ayant accepté la vaccination à la suite des activités.
- Soutenir la mise en œuvre et la supervision des activités des plateformes communautaires
- Soutenir la génération des preuves de CSC pour la prise de décision (collecte des données de routine, mise en œuvre d'enquête rapide).
- Mettre à jour les cartographies des populations spéciales, des groupes réfractaires à la vaccination, des influenceurs communautaires et des plateformes communautaires CSC En préparation aux campagnes et pendant les campagnes.
- Soutenir les initiatives de mobilisation des ressources financières locales en appui à la campagne.
- Appuyer la mise en œuvre des micro-plans dans les quartiers sanitaires.
- Favoriser le recrutement et la formation des acteurs de communication de proximité (respect du profil des crieurs et mobilisateurs et prise en compte du genre et de la représentation des différents groupes sociaux).
- Appuyer le plaidoyer auprès des leaders communautaires à la mobilisation de la population en faveur de la campagne.
- Appuyer la supervision de la campagne, en priorité dans les FOSA (formation sanitaire) à problèmes, avec accent sur les FOSA abritant des populations spéciales et d'accès difficiles.
- Contribuer à résoudre les refus enregistrés dans les districts de santé Après les campagnes.
- Appuyer l'évaluation des activités de la campagne au niveau du FOSA/district/région concerné(e).
Et autant que faire se peut collecter et consolider des données socio-comportementales et communicationnelles (tant qualitatives que quantitatives).
- Documenter les expériences de communication et les leçons apprises dans le cadre de la lutte contre la polio, du Programme Elargi de Vaccination de routine et la vaccination contre COVID-19.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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- Effectuer des visites de suivi auprès des groupes réfractaires ayant accepté la vaccination à la suite des activités.
- Appuyer l'évaluation des activités de la campagne au niveau du FOSA/district/région concerné(e).
Et autant que faire se peut collecter et consolider des données socio-comportementales et communicationnelles (tant qualitatives que quantitatives).
- Documenter les expériences de communication et les leçons apprises dans le cadre de la lutte contre la polio, du Programme Elargi de Vaccination de routine et la vaccination contre COVID-19.
- Effectuer des visites de suivi auprès des groupes réfractaires ayant accepté la vaccination à la suite des activités.
- Appuyer l'évaluation des activités de la campagne au niveau du FOSA/district/région concerné(e).
Et autant que faire se peut collecter et consolider des données socio-comportementales et communicationnelles (tant qualitatives que quantitatives).
- Documenter les expériences de communication et les leçons apprises dans le cadre de la lutte contre la polio, du Programme Elargi de Vaccination de routine et la vaccination contre COVID-19.
- Effectuer des visites de suivi auprès des groupes réfractaires ayant accepté la vaccination à la suite des activités.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Critères d'éligibilité
Âge
18 - 80
Nationalité
Le candidat doit être ressortissant ou résident légal du pays d’affectation.
Exigences
Expérience requise
3 ans d'expérience en
• Avoir une expérience d'au moins 3 années en communication, et/ou en changement social et comportemental et/ou en mobilisation sociale et/ou en santé publique et/ou en participation communautaire en faveur de la santé
• Avoir une expérience dans la mise en œuvre des campagnes de vaccination contre la Polio serait un atout
• Avoir une expérience bonne connaissance du système de santé centrafricain et des réalités locales serait un atout
Domaine(s) d'expertise
Santé, Sciences naturelles et de la vie, Travail social
Permis de conduire
-
Langues
Français, Niveau : Courant, Souhaitable Sango, Niveau : Langue maternelle, Souhaitable Anglais, Niveau : Basique, Souhaitable
Niveau d'études requis
Baccalauréat ou équivalent en Être titulaire d'une Licence ou d'un diplôme d'ingénierie (Bac +3) en communication sociale, en sciences sociales, en santé publique ou dans un domaine connexe.
Compétences et valeurs
Valeurs fondamentales • Attention • Respect • Intégrité • Confiance • Responsabilité • Durabilité Compétences de base • Faire preuve de conscience de soi et d'éthique • Travailler en collaboration avec les autres • Établir et entretenir des partenariats • Innover et accepter le changement • Réfléchir et agir de manière stratégique • S'efforcer d'obtenir des résultats significatifs probants • Gèrer l'ambiguïté et la complexité
Poste 5 : Jeune Volontaire Chargé des Ressources Humaines
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Détails de la description de la mission (DoA)
Général
Description du titre de la mission
Jeune Volontaire Chargé des Ressources Humaines
Pays d'affectation
Niger
Date de début prévue
12/05/2024
Objectif de développement durable
4. Éducation de qualité
Catégorie de bénévole
Jeune Volontaire National des Nations Unies
Entité hôte
UNICEF
Taper
Sur place
Durée
12 mois (avec possibilité de prolongation)
Nombre de missions
1
Lieux d'affectation
Niamey
Détails
Mission et objectifs
L'UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l'adolescence. À l'UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n'est pas seulement un travail - c'est une vocation. L'UNICEF est un lieu où les carrières se construisent : nous offrons à notre personnel diverses possibilités de développement personnel et professionnel qui les aident à développer une carrière épanouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide le personnel à s'épanouir, associé à une rémunération et à des avantages sociaux.
Contexte
L'UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l'adolescence. À l'UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n'est pas seulement un travail - c'est une vocation.
L'UNICEF est un lieu où les carrières se construisent : nous offrons à notre personnel diverses possibilités de développement personnel et professionnel qui les aident à développer une carrière épanouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide le personnel à s'épanouir, associé à une rémunération et à des avantages sociaux.
C'est dans ce contexte que l'Unité HR recrute un(e) Jeune VNU National(e) en tant que « Chargé des Ressources Humaines » afin de renforcer son équipe.
Ce recrutement est justifié par la nécessité d'une part de contribuer activement à la mise en œuvre de l'approche basée sur le « Genre, Égalité, Inclusion et Diversité (GEID) » et afin de combler le manque en ressources humaines au sein de l'unité RH face aux besoins pressants actuels d'autre part. Le/la VNU National(e) aura pour objectif principal de fournir des supports stratégiques et opérationnels aux clients en matière des Ressources Humaines.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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Description de la tâche
Sous la supervision du Responsable des Ressources Humaines, le/la VNU National(e) est chargé d'appuyer l'Unité dans la mise en œuvre des activités des Ressources Humaines notamment : Partenariat Ressources Humaines : • Effectuer des recherches sur les politiques, procédures et analyse des données, pour aider les RHBP (Business Partner en Ressources Humaines) à conseiller leurs clients sur leurs besoins en matière de ressources humaines et à élaborer les plans d'action qui en découlent. • Sous la direction du superviseur, fournir des conseils précis et opportuns aux clients sur les processus et les politiques en matière de ressources humaines, en assurant le plus haut niveau d'orientation vers le client. • Soutenir le superviseur en conseillant de manière proactive les clients sur la résolution des problèmes de ressources humaines en recommandant des solutions équitables et transparentes qui protègent à la fois les intérêts du personnel et de l'organisation conformément aux politiques, aux règlements et aux procédures. • Rechercher et compiler les données qui permettent les progrès de l'organisation en matière d'égalité de genre et de diversité culturelle. Stratégies en matière de ressources humaines : • Aider le superviseur à assurer la liaison avec les divisions du siège, les bureaux régionaux et autres bureaux des pays afin de soutenir et de contribuer à la formulation de la stratégie globale des ressources humaines. • Effectuer des recherches et fournir des données qui contribuent à l'amélioration des systèmes, des politiques et des processus de ressources humaines. • Se tenir au courant des meilleures pratiques en matière de gestion des ressources humaines et contribuer à l'élaboration de politiques et de procédures globales, et introduire des innovations en partageant les meilleures pratiques et les connaissances acquises. Appui à la mise en œuvre des services de ressources humaines attribués : • Fournir un soutien aux activités spécifiques Ressources Humaines (recrutement, classification des postes, développement de carrière, gestion des performances, analyse des données, formation et apprentissage et développement, etc.) afin d'aider les collègues à mettre en œuvre des services Ressources Humaines efficaces qui permettent d'attirer, de retenir et/ou de motiver le personnel de très haut niveau. • Analyser et synthétiser les problèmes afin de trouver et des solutions recommandées des solutions ou toute autre des actions supplémentaires nécessaires. Formation et développement des capacités : • En collaboration avec les collègues, soutenir la conception et la mise en œuvre des plans de formation du bureau. • Contribuer à la cartographie des compétences pour l'ensemble du personnel faisant partie de son portefeuille de clients attribués, en aidant à l'élaboration d'un cadre global pour soutenir le développement du vivier de talents.• Participer en tant que personne-ressource à des initiatives de renforcement des capacités afin d'améliorer les compétences des clients et des parties prenantes. Analyse des données des Ressources Humaines : • Recueillir, interpréter et analyser les données afin d'éclairer la prise de décision concernant les processus et les stratégies en matière de ressources humaines.
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Formation en Collecte et Analyse de données
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• Soutenir le développement et la mise en œuvre de systèmes de collecte de données afin d'optimiser la qualité des données. • Assurer la coordination avec les collègues du bureau et les partenaires afin de les aider à gérer les informations relatives aux ressources humaines. Les résultats attendus sont : • La contribution à l'interprétation de règles, de règlements et d'instruction administrative pour déterminer l'éligibilité à des droits et/ou avantages des collaborateurs en matière des ressources humaines est fournie. • L'appui au superviseur dans le processus de recrutement des postes vacants pour les personnels temporaires (TA), fixes (FT) et des Consultants depuis la vérification de la description de la fiche des postes, la publication, l'analyse des candidatures, l'organisation des tests, des entretiens et le rapport de sélection sont réalisés. • La contribution à l'identification/détermination du plan de développement et formations individuelles et en groupe réalisation. • La contribution à la réalisation des autres activités assignées par le Superviseur.
Critères d'éligibilité
Âge
18 - 80
Nationalité
Le candidat doit être ressortissant ou résident légal du pays d’affectation.
Exigences
Expérience requise
2 ans d'expérience en • Être âgé entre dix-huit (18) et trente-cinq (35) ans au plus, à la date de clôture des candidatures ; • Avoir deux ans d'expérience dans la gestion des ressources humaines. • La maîtrise du français et une bonne connaissance de l'anglais sont exigées. La connaissance d'une autre langue officielle de l'ONU ou de la langue du lieu d'affectation est un atout. • Avoir une bonne connaissance de l'outil informatique : logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint…). • Bonnes capacités rédactionnelles et d'expression écrite. • Être de nationalité Nigérienne.
Domaine(s) d'expertise
Administration, Ressources humaines, Affaires juridiques
Permis de conduire
-
Langues
Français, Niveau : Courant, Requis Anglais, Niveau : Connaissances pratiques, Requis
Niveau d'études requis
Baccalauréat ou équivalent en • Avoir un diplôme universitaire au minimum niveau Licence dans les domaines suivants : Gestion des Ressources Humaines, Relations Internationales, Sciences Sociales, Droit, ou tout autre domaine technique pertinent.
Compétences et valeurs
• Bienveillance • Respect • Intégrité, • Confiance • Responsabilité • Durabilité • Établir et entretenir des partenariats (1) ; • Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l'éthique (1) ; • S'atteler à obtenir des résultats tangibles (1) ; • Innover et adopter le changement (1) ; • Gérer l'ambiguïté et la complexité (1) ; • Penser et agir de manière stratégique (1) ; • Travailler de façon collaborative avec les autres (1)
